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– Prendre du recul par rapport à la situation, ses postures et ses pratiques.
– Repérer des enjeux éducatifs de la prise en compte des impacts du stress
– Transmettre des outils en vue d’actions pour soutenir les professionnels dans la prise en compte du stress lié au déconfinement
Temps de travail en distanciel (classe virtuelle, webinaire) et/ou présentiel
Apports de connaissances avec des supports variés (vidéo, diaporama…)
Transmission d’exercices pratiques et ludiques
Echanges entre participants.
Ateliers formatifs en distanciel (classe virtuelle) et en présentiel
Actions de formation en inter établissements
Effectif : 10 à 25 personnes suivant modalités
Evaluation individuelle et collective en fin de formation,
Questionnaire de satisfaction individuel et anonyme en fin de formations
Remise d’une attestation de présence personnalisée
