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Gérer le stress des enfants et préados

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  • Public visé : Enseignants, Educateurs Vie Scolaire , Animateurs , Travailleurs sociaux , Médiateurs sociaux
  • Type : Formation continue, Atelier
  • Proposé en : Présentiel, Hybride

Objectifs

– Prendre du recul par rapport à la situation, ses postures et ses pratiques.

– Repérer des enjeux éducatifs de la prise en compte des impacts du stress

– Transmettre des outils en vue d’actions pour soutenir les professionnels dans la prise en compte du stress lié au déconfinement

Contenus

  • Atelier de sensibilisation sur la prise en compte du stress des enfants et des préadolescents : 1h
  • Notions sur le bon et le mauvais stress, les pensées négatives, et la prise en charge corporelle.
  • Partage de ressources

Modalités Pédagogiques

Temps de travail en distanciel (classe virtuelle, webinaire) et/ou présentiel

Apports de connaissances avec des supports variés (vidéo, diaporama…)

Transmission d’exercices pratiques et ludiques

Echanges entre participants.

 

Ateliers formatifs en distanciel (classe virtuelle) et en présentiel

Actions de formation en inter établissements

Effectif : 10 à 25 personnes suivant modalités

Evaluation

Evaluation individuelle et collective en fin de formation,

Questionnaire de satisfaction individuel et anonyme en fin de formations

Remise d’une attestation de présence personnalisée

Remplissez le formulaire.
Nous vous recontacterons.

    Formateur(s) - Formatrice(s)

    Pas de formateur

    Remplissez le formulaire.
    Nous vous recontacterons.