Elaborer les enjeux éducatifs et scolaires de l’accompagnement des démarches d’orientation des jeunes
Cartographier les ressources du territoire sur cette thématique (entreprises, partenaires, professionnels…)
Mettre en place les conditions d’une approche des entreprises et des métiers
Outiller les stagiaires pour rendre ludique les réflexions et l’accompagnement des questions d’orientation
Sensibiliser les stagiaires en enjeux de l’accompagnement des adolescents dans la découverte de soi
L’objectif de ce stage est permettre à des professionnels de terrain de penser les enjeux liés à l’orientation des publics qu’ils accompagnent (collégiens et lycéens) dans leurs structures, au croisement de trois dimensions : la découverte de soi (travail réflexif du jeune sur lui-même), la connaissance des métiers (spécialement ceux qui embauchent sur le territoire), et la découverte du monde de l’entreprise et plus largement des grandes institutions.
Ce stage permettra à chaque participant de recueillir et pratiquer des outils concrets et opérationnels en vue d’une expérimentation d’actions de soutien et d’accompagnement des démarches d’orientation dans leurs propres structures.
Il stage permettra également à chaque participant de repérer les atouts de sa structure pour penser et favoriser ces expérimentations, grâce à un travail de fond basé sur : rendre ludique le travail sur l’orientation, cartographier les ressources du territoire sur cette thématique, penser l’approche des entreprises et des métiers.
Apports théoriques et expérientiels, partages et expérimentation d’outils concrets : ateliers, jeux, diapo, fiches d’activités, etc., travaux personnels et de groupe.
Un questionnaire d’évaluation sera transmis à tous les participants en fin de formation (évaluation à chaud) et 6 semaines après la fin de la formation (évaluation à froid) . Un formulaire de réclamation sera également mis à leur disposition.